2008年5月17日  
2008年“幼儿园教育教学专题讲座”通知(2008-4-9)
优秀幼儿园教育活动设计网络征文与评选通知(2008-3-14)
关于专题研究交流研讨及培训的活动通知(2008-3-13)
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教育之道无它,唯爱与榜样而已——福禄贝尔
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  和平区以联动教研方式促进园际间的研究和交流
  互动参与 有效引领 再掀研究高潮
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学与教
  由"哈欠泪"引出的话题
  记一次反思和调整教育活动的过程
  变戏法
  让孩子在好奇中探究
  面对任性的孩子
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园本教研
  农村幼儿园开展教研活动经验浅谈
  通过师徒结对促进教师专业成长
  探索有效的教研活动方式 促进教师专业…
  领悟“园本”内涵,引领研究方向,与教师…
  立足实际,建设和谐、专业化的教师队伍
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活动设计
  伞(中班诗歌)
  不怕冷的大衣(中班故事)
  罐子里的声音(小班活动)
  好朋友 你好吗?(大班活动)
  开心回到幼儿园(中班活动)
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素材库
  小叮当(《机器猫》主题曲)
  仿皮影玩具
  蚯蚓是益虫还是害虫
  蜘蛛为什么要结网
  打电话
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家园共育
  亲子游戏---捉松鼠
  幼儿园老师最想让家长知道的
  家园沟通无小事
  简介我园是如何开展开放日活动的
  给她一个温暖的家
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休憩小屋
  一个德国母亲的四个教育细节
  清明节的由来
  学会婉转[幽默]
  关注教师四大脆弱部位
  读书人生
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有问有答
  请教老师:在中班开展诗化语言的活动,老…
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  教师在指导区域活动区活动的时候,应遵循…
  我是一名教师,问我怎样合理的安排孩子们…
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